Cycle 1


Souvent, dans notre métier d’enseignant, nous cherchons des cliparts, des pictogrammes…. Nous fouillons, trouvons (ou pas), nous creusons la tête pour certains cliparts plus complexes concernant les émotions, les verbes… Cette problématique existe depuis longtemps de façon primordiale pour les personnes aphasiques. Récupérer des pictogrammes Le site de l’ARASSAC, le Portail […]

Utiliser des pictogrammes et créer des jeux


En cycle 1, “L’écriture cursive nécessite quant à elle un entraînement pour apprendre à tracer chaque lettre et l’enchaînement de plusieurs lettres, en ne levant qu’à bon escient l’instrument d’écriture. Cet entraînement ne peut intervenir que si les enfants ont acquis une certaine maturité motrice. (…) L’écriture régulière du prénom fournit une occasion de s’y exercer” […]

Consolider la graphie avec les applications “J’écris” de l’escapadou




Objectif : travailler la production écrite, la production orale, l’art plastiques (illustrations)   Certains se souviennent de Didapages, un logiciel pour PC. La version 1 n’est plus compatible depuis Windows 8, et le format d’export Flash n’est pas du tout compatible avec les smartphones et tablettes. Book Creator permet de […]

Créer un livre multimédia avec Book Creator



L’Éducation nationale, en partenariat avec la société Storyplay’r et l’éditeur chemins de tr@verse, proposent aux enseignants deux livres sur les valeurs de la République, l’un destiné aux enfants de maternelle, l’autre aux enfants d’élémentaire. Liberté Égalité Fraternité dès la maternelle d’Agnès Rosenstiehl Liberté Égalité Fraternité dès l’âge de raison de […]

Deux livres pour expliquer aux enfants les valeurs de la ...





Ce dictaphone, vendu entre autre par Génération 5, Hoptoys, Amazon, est le Easi-speak de la société TTS. D’autres dictaphones sont bien sûr envisageables, notamment si leur forme est aussi accessible que celui-ci. Ses principaux avantages : + Sa forme de micro, facile à prendre en main, dès la maternelle, + […]

Un dictaphone adapté à l’école maternelle



Le B2i stipule bien, dans le domaine 2 : S’il souhaite récupérer un document, il vérifie dans quelles conditions il a le droit de l’utiliser (voir la fiche de B2i et pistes d’activités). Où trouver des ressources utilisables dans un contexte de production multimédia ?

Trouver des images, des photos, des vidéos réutilisables


Pourquoi s’équiper en maternelle ? Les programmes de 2016 mettent en avant le numérique à l’école maternelle. On trouve effectivement plusieurs occurrences du numérique dans les nouveaux programmes de 2016 : Utiliser des outils numériquesDès leur plus jeune âge, les enfants sont en contact avec les nouvelles technologies. Le rôle […]

Proposition d’équipement informatique à l’école maternelle



Si vous disposez d’ordinateurs portables en maternelle, Photorécit (logiciel gratuit, de Microsoft, pour Windows) est un très bon logiciel pour faire parler les élèves sur une image, les faire se réécouter et se corriger, pour ensuite récupérer le résultat sous forme de vidéo, de manière très simple.   Récupérer les photos […]

Travailler l’oral en maternelle avec Photorécit




Le site L’écriveron permet de créer très simplement des petits livres à partir d’une feuille A4. L’intérêt est de transformer une production écrite personnelle en lire facilement photocopiable pour l’ensemble de la classe, et plus, sans être onéreux. Il suffit de remplir les différents champs pour que le livre se remplisse […]

Valoriser aisément les productions d’écrits des élèves : petits livres ...


Parmi les nombreuses applications éducatives présentes sur iOS et parfois sur Androïd, il est difficile de faire un tri sans perdre un temps certain. Si des portails de test existaient pour le grand public, un nouveau site proposé par le CRDP de Lorraine permet de recenser applications et témoignages autout […]

Un site centralisant les applications mobiles pour l’école



Il est très simple, sous WordPress, d’intégrer les sons en MP3 dans un article. Par défaut, ceux-ci sont lus par le lecteur multimédia intégré. Cela permet de valoriser l’oral au même titre que l’écrit, notamment en maternelle, et de permettre à l’enfant un retour réflexif sur ses productions, à l’instar […]

Valoriser l’oral de l’élève au même titre que l’écrit


Ajouter des catégories Par défaut, sur les sites de la circonscription sont créés des catégories”par défaut” : La classe de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 (ou PS MS GS en maternelle) ainsi qu’une catégorie Archive pour déplacer des articles anciens. Vous pouvez aisément créer ou modifier des catégories en vous […]

Ajouter des catégories (dossiers) au site et modifier le menu ...